(這就是不勤於整理資料的下場
)意外找到一年多前打的一篇文章，清楚記錄當時的事情經過及感受
我又加了一段，把它貼出來，與大家一起為主角祝福，
也為我們的健康平安而慶幸
2007 03 28學校晚自習初稿
離開彰化已經半年了，往事歷歷，總在靜下來時湧現心頭。妳羞澀的笑容、同學們的眼淚、救護車開進校園裡的畫面，一幕幕彷彿昨天才剛發生一般清晰，回想那一天，一切都快得教人難以置信，卻在二十四小時內成為定局。
經過白天妳發生的那件意外，晚上夜自習前，孩子們跑來導師室借廁所，她們說：「不敢去上樓上的廁所，很可怕耶!」對不認識妳的孩子們來說，妳的猝死，只是陰影的籠罩，然而在那個森冷陌生的另一個世界，害羞又膽小的妳正在經歷什麼呢?
孩子問我：「老師，妳都不會怕哦?」
我怕。
怕妳或許此時正不知所措地哭泣，或者妳的魂魄正迷惘地穿梭，飄浮在愛妳的家人們上空，看著他們為妳傷心祝禱。孩子們七嘴八舌地上樓，我卻只想對妳說：「不要怕，不要怕……」
今天一如往常，平凡到不能再平凡的一個午後，午休結束的校園還充滿香甜的睡意，趴在桌上假寐的我，聽到妳的好朋友衝進導師室，一路嚷著：「老師!老師!詩婷跌倒了!流血了!」身為科任的我以為只是一般小意外，沒有抬頭，妳的導師迅速起身趕去，當救護車駛入校園時，我看見妳被抬上擔架，妳的雙眼輕輕閉著，沒有痛苦的表情，妳的下巴—據說是跌倒時最先著地的地方—流著血，但血跡的範圍也不至於駭人，早先幫妳作CPR的護士阿姨，飛快地陪妳坐上救護車，這一切沒有激起我太多的聯想，等一下就是妳們班的課了，我還在擔心妳會漏掉明天段考的重點，等明天妳包紮完，就可以來考試的。
原來看似健康寶寶的妳，竟有白血病，媽媽說妳已經很久沒有發病了，今天原本只是一個同學在廁所附近追著妳玩，結果妳意外昏倒，妳的下巴著地受傷，嚇壞了在場的同學，妳知道嗎?今天上課的時候，那個追著妳跑的高大男生哭得好傷心，他是這麼地自責，而當時我們甚至都不知道，被送至醫院的妳竟已經停止了心跳!
從沒有想過這種殘酷，竟發生在一直很平靜的校園，送妳去醫院後，就是妳們班的課，上課到一半，教室外面出現好幾個記者，那時我還沒反應過來，直到妳的導師出現，帶走妳的幾個好朋友，告訴我說要去作筆錄，我在教室外問起妳的狀況，妳的導師聲音低低地說：「已經不在了。」
不在了?不在了?什麼意思?不在了!
教了妳近一年，妳的乖巧和不曾褪去的童音，在我腦海中逐漸清晰。還記得有一次我點妳起來問問題，讚美妳的聲音好可愛，還學妳說話，妳開心又不好意思地笑著，同學們也因為妳充滿特色的稚嫩嗓音笑了起來……但現在教室裡沒有人在笑，妳的位置是空的，我必須回到講台，暫時不能對妳的同學們透露，他們也和我一樣，認為妳只是去一趟醫院。我開始對大家作一些簡單的心理建設，例如追逐同學是每個人都玩過的遊戲，不能怪罪任何人，懂得臨機應變等等，說到幾個過去曾聽說過的危險例子，我刻意把原是「意外身亡」的前例，改成「後來沒事」，忽然之間我發現，原來 連身為 老師的我，都無法面對妳的不告而別!講台下同學們對我說的例子議論紛紛，但沒有人明白，這次是親身經歷一場生命的教育，而妳才國一啊!有太多事都還沒有機會體驗，妳還沒吃到老師請挑戰背書的人吃的蛋糕，妳還沒參加刺激的班際拔河，妳還沒談過戀愛，妳踏出這小鎮才沒幾次，還來不及看看外面的世界，甚至妳根本就來不及長大!
小老師發下習作，讓大家帶回家溫習，翻著妳的習作，字跡總是清晰整潔，甚至還寫到下一課，同學們不知情地把它擺在妳桌上，單薄的一本，永遠失去了主人的溫度，失去了它習慣的字跡，沒有完成的下一課填充，即將成為永恒的空白，就像妳短暫的青春歲月。
事件過後，招喚妳魂魄的鈴聲來了又走，法師的招魂儀式是妳對我們最後的回顧，那個特別為妳延長的午休，連全校最皮的孩子都安靜地在教室趴好，午休直到下午兩點多才結束，沒有人起身走動、沒有人說話，全校師生靜靜地陪伴妳走著人生最後的旅程，招魂鈴聲輕輕迴盪在靜悄悄的長廊……
妳離開前是否看見，公佈欄裡，大家為妳折了好多紙鶴、寫了好多小卡?妳的家境不好，校園裡為妳發起了愛心捐款，不再長大的妳，喚醒好多孩子對生命的珍惜。手中批閱的聯絡簿，孩子寫著：「媽媽從皮包裡拿出一千塊，她說我們也會有需要人家幫助的時候，現在能幫就盡量幫……」在這每個同學幾乎是比鄰而居的小鎮，為妳而發起的捐款牽出高密度的人情味，從來不知道人性的真淳可以如此綿長……
妳的離開，像是一縷風，輕輕地吹過校園，和報上地方新聞的一個小小角落。班上的座位調動了，妳的位置靜靜地不見了，名條上妳的名字也被紅筆槓了過去，但那曾有過的震撼，在心中掀起的狂瀾，都還在我們的心底，沉澱作最真的祝福，伴妳飛往未知的國度。
謹以此文獻給彰化縣立萬興國中302的孩子們，願你們健康、平安、珍惜生命，懂得為自己的未來努力。
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